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塞上紅燭

發布時間:2019-09-30 11:55:28
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  “中央人民廣播電臺、塞上紅燭——記支邊教師馮志遠扎根邊疆42年動人事跡……”隨著廣播的聲音,我們看到一位老人在一個簡陋的房間里,拿著沙漏,聽著收音機若有所思。由此,拉開了回憶的序幕。
  那一年,年輕的他來到寧夏邊遠山區,一路駝鈴聲,一片茫茫大漠,遼闊而蒼茫。他激情滿懷,熱情洋溢。可這一呆就是好多年,這些年來,他很少回家,與家里長期分離。一心只向著學生。他說這里更需要他,就這樣他在偏遠地區支教了一輩子。
  在學習上,他是認真負責的老師,他不允許一個同學缺課,而在生活上也是關懷親切的父親,把自己的飯給孩子們吃。還在沙漠中尋找結滿果實的沙棗樹。由于家庭貧困,很多的同學輟了學。馮志遠就苦口婆心地與家長談心,終于又使許多孩子又重新回到了課堂。
  他時刻關注著孩子們的學習,不厭其煩的教導著孩子們。評點作文的場景,讓我想到了以前中小學的老師對我們的輔導。聽到同學說不喜歡上語文課,就用新的話劇方式,講高爾基的海燕。他讓學生分別扮演海燕與海鷗,邀請新來的文老師用腳風琴做著伴奏,鐵皮聲充當雷電。新的話劇方式的教學使同學們興趣盎然,激情四溢。
  后來,就算被人誣陷了也沒有怨言,而是考慮到別人。這就是人格的力量。我覺得影片中很讓人感動的一幕是:他再三叮囑不要告訴孩子們他要調走的事情,可當他走出宿舍時,卻發現同學們拿著老師“發明”的特別的蠟燭。整齊地在路的兩旁,給老師送行。燭光下每一個孩子臉上的淚水依稀可見,在孩子們的送別中,一直說的一句話就是“要好好讀書”然后不舍的離去,走向遠方,走向下一個課堂。
  超強度的工作,惡劣的自然和生活環境,使馮老師的視力逐漸地惡化。終于正在一次上語文課時,突然眼前一黑,什么也看不見了。從此,他進入了一個黑暗的世界。失明后,他向校長提出了一個要求:請讓他繼續上課,繼續為孩子們講授知識。原來,他早就把教材背熟了。終于,他又重新站在了教書育人的講臺上,憑借著記憶堅持為學生講課。
塞上紅燭來自:作文章網:www.69478188.buzz塞上紅燭 塞上紅燭
  他愛教書,愛給學生們講故事,講知識。吃夾菜餅時,他會講到在國外的差不多的漢堡包。摘“枸杞子”的時候,他講枸杞子的功用更同學們吃飯時候講“鴻門宴”的故事。這只是幾個片段。卻是馮老師敬職敬業的確切體現。
  他就這樣一直的堅守在教師的這個崗位上,做著他熱愛的工作,與他喜愛同學們在一起。然而,在一節名著導讀的課上,年邁的他在講臺上倒下。他的教師生涯結束了。
  最后的告別會上:他謙卑地站在講臺上,“我將離開這片土地,這里有我最美好的歲月——青春,最寶貴的財富——你們;作為父親,作為丈夫,我愧對孩子和妻子,作為老師我又愧對你們,因為我再也沒有能力將自己的知識留給你們。”“我愿做一束照亮童心的燭光。”他的一生都在為別人而活。“蠟炬成灰淚始干。”他哺育了一代又一代的學生。他的教師生涯結束了,可是他的光輝永遠留在同學們心中,也照亮了我們的心靈,將永久的銘記在大家的記憶中。
  歌聲中一幕幕過去的回現。讓我們看到了馮老師勞的一生。馮老師要走了。街道兩旁站滿了送行的人群。在學生們的陪伴下來到來時路,黃沙漫天的大漠里。他用手捧起一堆黃沙,細細的沙土,順著指縫就順風飄揚起來…他終于聽到了大漠中沙子的聲音。
  我是在一種感動而又敬佩的復雜情緒下,看完了整部影片。影片是根據真人事跡改編而成的,雖然只是一些生活的片段,卻記錄了老師的真切的一生。讓我們看到一位血肉豐滿的教師形象。這就更加的使人思索,教師是一個平凡的崗位,卻是一個崇高而偉大的職業。

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